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南京4小学生天天大闹课堂30多同学罢课抗议-【新闻】

发布时间:2021-05-27 17:34:44 阅读: 来源:厚料机厂家

南京4小学生天天大闹课堂 30多同学罢课抗议

南京一所小学的三(1)班,有4个小男生非常调皮,让老师、班上其他同学,还有他们的家长都非常头疼。他们经常打闹,有时吵得老师无法正常上课。老师和家长想了各种招,问题都没得到解决。上周五,矛盾升级,班上30多个孩子没到校,导致班级当天停课。

学校很为难,教育不应放弃任何一个孩子;而家长也不愿自己的孩子学习受影响。这道难题该怎么解?

家长 陪读 了3天,坚持不下去了

不久前,南京一所小学三(1)班的部分家长,集体给学校领导发了一封信,要求还给孩子们一个安静的学习环境。

在信中,家长们表示:据孩子们反映,开学以来,班上课堂纪律一直混乱,老师管起来也力不从心,近期已发展到部分老师不能正常教学、大部分孩子们已无法正常听课学习、需校长出面才能解决问题的地步。经过家长们向孩子、老师、学校教务处等多方了解,此类现象不是偶然事件,几乎每堂课上,各科老师都要花时间和精力来整顿纪律,早已严重影响了正常的教学计划以及孩子们良好的学习环境

家长们说,这个班共有44个学生,有4个男孩子比较调皮,上课喜欢打闹。他们坐在教室后面,把桌椅板凳都掀翻了,砰砰啪啪地吵闹,老师在上面讲,他们在下面闹,坐在后面的学生都听不清楚老师讲的是什么。

校方与家长协商后,决定从上周二开始,每天安排2至3名家长代表到校,坐在课堂里,帮老师维持秩序。

但家长们毕竟都有自己的事情,不可能一大早就赶到学校、一直忙到下午才回家,因此, 陪读 制度试行3天就难以为继了。

有人建议分流调皮学生,学校没答应

部分家长提出,4个调皮的男孩集中在一起,会影响课堂秩序。能不能把他们分开,插到其他班级?对这一建议,校方表示难以操作,理由是:这个年纪的孩子敏感,把他们突然安插到其他班去,其他班的孩子会问, 他们为什么分到我们班来?是不是有什么问题? 被分流的学生肯定有一种被嫌弃的感觉,容易滋生自卑心理,不利于成长。

此外,这个班的班主任老师经常请病假,目前还在病假期间,家长提出能不能更换班主任。对此,校方表示,因为一个学期还没结束,人员紧张,现在抽不出人手来。

上周四晚上,不少家长私下联络,一致决定,孩子第二天不去上课,想让校方采取更进一步的措施。当晚,家长们给校方打电话,校方表示, 接受九年制义务教育是法律规定的,我们不能剥夺任何一个孩子受教育的权利。

上周五,共有30多个学生没到校,这个班级当天只能停课。

校方派人维持纪律,订 班级公约

上周六,校方与家长代表沟通后,决定由数学老师暂代班主任之职,从本周一开始,不再让家长来 陪读 ,改为由校方安排一名行政人员,在上语数外三门主课时坐在教室后面,帮助维持纪律。

昨天是周一,校长亲自到这个班级监管。下课后,校长接受现代快报记者采访说, 这个班级上课纪律的事已经初步得到解决,希望家长理解。

另外,校方与家长代表经过协商后,制订出一份《班级公约》,每个家长都签了名。

这份公约在 遵守班规 部分要求学生: 不得以任何理由扰乱课堂秩序,影响老师的正常教学和其他同学的正常听课。 而 勇于担责 部分更多的是针对家长: 如有学生在任何课堂上不遵守纪律,导致课堂常规及教学受到严重影响,班主任有义务并有权请家长至校配合教育,要求家长将孩子带回家进行教育,取得成效并对班级做出保证后,方可回到学校上课。

昨天,一些家长在接受采访时表示,其实老师们也挺不容易的,数学老师是位男老师,以前喊哑了嗓子也没多大效果,而英语老师带着扩音器上课,都上不下去。家长们都希望,课堂秩序能尽早恢复正常。

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